| دسته بندی | روان شناسی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 226 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 33 |
چکیده
گزارش حاضر پژوهشی است که به بررسی میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی اندیمشک پرداخته است.
در این پژوهش تعداد 290 دانش اموز دختر از دو مدرسه راهنمایی بطور تصادفی ( تصادفی طبقه بندی) انتخاب شدند و پرسشنامه ( CDS.A ) را تکمیل کردند.
لازم به ذکر است که 140 نفر از پایه اول و 150 نفر از پایه سوم انتخاب شدند و به پرسشنامه ها پاسخ دادند.
فرضیه های پژوهش عبارتند از :
- بین رتبه تولد و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.
- بین مردودی و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد
- بین تجدیدی و میزان افسردگی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.
نتایج بدست آمده از فرضیه ها:
در سطح اطمینان 05/0 هر سه فرضیه رد شده و تأیید نمی شوند.
چکیده
فصل اول
طرح پژوهش
مقدمه
بیان مسأله
بیان اهداف پژوهش:
متغیر های پژوهش:
تعاریف عملیاتی :
کاربرد یافته ها:
فصل دوم
پیشینه
تاریخچه افسردگی
نظریه های افسردگی
تعاریف افسردگی
عوامل مؤثر در پیدایش افسردگی
علائم و نشانه ها
انواع افسردگی :
برخی روش های درمان افسردگی
فصل سوم :
روش شناسی
هدف از انجام این پژوهش
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار گردآوری اطلاعات
روش اجرا
ابزار پژوهش
فصل چهارم :
تجزیه و تحلیل
داده ها
آمار توصیفی :
جدول تحلیل واریانس
فصل پنجم :
بحث و نتیجه گیری
تجزیه و تحلیل نهایی داده ها :
نتیجه گیری
محدودیت ها:
پیشنهادها:
فهرست
منابع
ضمائم
